Anlässlich des Tags der Muttersprache setzen Kinder und Mitarbeitende der KiTa St. ‎Nikolaus von Flüe in Bochum ein sichtbares Zeichen für sprachliche Vielfalt. Mit einer ‎kreativen Aktion im Stadtteil kamen sie mit Anwohner*innen ins Gespräch und rückten ‎Mehrsprachigkeit als Bereicherung in den Fokus.‎

Am 21. Februar wird weltweit der Tag der Muttersprache begangen. Der Aktionstag lenkt den ‎Blick auf die Bedeutung von sprachlicher Vielfalt in einer globalisierten Welt. Kinder wachsen ‎heute selbstverständlich mehrsprachig auf und erleben, dass Menschen in unterschiedlichen ‎Sprachen kommunizieren. Frühkindliche Bildungseinrichtungen haben den Auftrag, Kinder ‎auf diese Realität vorzubereiten und ihre sprachlichen Ressourcen wertzuschätzen.‎

Austausch im Sozialraum

Bei der Sprach- und Buch-KiTa St. Nikolaus von Flüe in Bochum ist der Aktionstag fest im ‎Jahreskalender verankert. In der Einrichtung werden derzeit zwölf verschiedene Sprachen ‎gesprochen – eine Vielfalt, die in diesem Jahr bewusst über die KiTa hinaus in den ‎Sozialraum getragen wurde: ‎

Bei einem Spaziergang durch den Stadtteil verteilten die Kinder selbst gestaltete Faltbücher. ‎Die Bücher enthielten Zahlen und Fakten zum Thema Mehrsprachigkeit, die sie zuvor ‎gemeinsam mit dem KiTa-Team recherchiert hatten. Unter anderem, dass es weltweit rund ‎‎7.000 Sprachen gibt oder dass etwa 1,5 Milliarden Menschen Englisch sprechen. Mittels ‎dieser Informationen kamen die Kinder mit Passant*innen ins Gespräch. ‎

Den bewussten Abschluss des Faltbuches bildete eine offene Frage, die den Dialog vertiefte: ‎‎„Und, welche Sprache(n) sprichst du?“. Schnell zeigte sich, dass viele der in der KiTa ‎vertretenen Sprachen auch im Stadtteil präsent sind.‎

Pädagogische Perspektive

‎„Wir erleben täglich, wie bereichernd Mehrsprachigkeit für Kinder ist“, erklärt Janine Dongart, ‎Sprachfachkraft in der Bochumer KiTa. „Wenn Kinder merken, dass ihre Sprache und ihre ‎kulturelle Identität wertgeschätzt werden, stärkt das ihr Zugehörigkeitsgefühl und ihr ‎Selbstbewusstsein. Genau das wollen wir mit solchen Aktionen auch nach außen tragen.“‎

Mehrsprachige Bildungsangebote, z. B. Kinderbücher in verschiedenen Familiensprachen, ‎tragen dazu bei, dass sich alle Kinder willkommen fühlen und ihre individuellen Kompetenzen ‎entfalten können. KiTa-Mitarbeitende greifen die Sprachen der Kinder im Alltag auf, zeigen ‎Interesse und vermitteln, dass jede Sprache einen Wert hat. So werden Offenheit, Toleranz ‎und gegenseitiges Verständnis gestärkt – zentrale Voraussetzungen für gesellschaftlichen ‎Zusammenhalt und ein demokratisches Miteinander in einer vielfältigen Gesellschaft.‎

Engagement des Trägers

Um die pädagogische Arbeit zu bereichern, stattete der KiTa Zweckverband seine ‎Einrichtungen schrittweise mit mehrsprachigen Kinderbüchern aus. Im Rahmen der Aktion ‎‎„Vorlesen in allen Sprachen“ können Familien Bücher in ihrer jeweiligen Familiensprache ‎ausleihen. Die Geschichten werden in der KiTa auf Deutsch vorgelesen und zu Hause in der ‎Muttersprache weitergeführt.‎

Darüber hinaus engagiert sich der KiTa Zweckverband seit rund zehn Jahren im Bereich ‎Sprach-KiTas. Geschulte Sprachfachkräfte unterstützen die Teams mit praxisnahen ‎Impulsen zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung und tragen dazu bei, Mehrsprachigkeit ‎dauerhaft im KiTa-Alltag zu verankern.‎